第一百九十九章 他正在比武，为什么要讲解‘基础剑法’？ (第2/2页)
当此时——
仲乐、滕思倩包括冯茹，三人全都使剑，利剑在手，锋芒毕露。
龚宇修习‘六合拳’，使的则是一口钢刀。
五人持兵刃，齐攻阎闯。
阎闯却闲庭信步，‘白角喇叭’挂胸前，仍在讲解剑法——
“抽、带、提、格、击、刺、点、崩、搅、压、劈、截、洗、云、挂、撩、斩、挑、抹、削、扎、圈等等，皆为剑法，无穷无尽！”
“剑术名目繁多，形式不一，工剑、行剑、绵剑、醉剑、双手剑，包罗万象。”
“大家看——”
“形健骨遒，端庄势整，一招一势，端端正正，此为‘工剑’！”
“流畅无滞，挥攉潇洒，忽往复收，行多停少，此为‘行剑’！”
“松沉自然，劲力顺达，柔和蕴籍，缓缓不断，这是‘绵剑’！”
“恣意挥舞，乍徐还疾，形如醉酒，以醉非醉，这是‘醉剑’！”
王正一五人携兵器来攻，阎闯却翻来覆去基础剑法，只以最基础的剑招来应对，着重在于实战中讲解剑法基础。
但哪怕只是基础剑法，此时在阎闯使来，都有莫大威力。
锵锵锵！
剑法扎实多变，辗转腾挪间，一人轻松战五人！
这就是功夫底子深厚的表现。
看台上。
倪孟桐脸色古怪，她看看场上阎闯，又看看左右，最终目光落在太康学府话事人杜振宗身上，奇道：“他这是作甚？”
“什么？”
杜振宗正在听阎闯讲解剑法，冷不丁被倪孟桐这么一问，他没反应过来。
倪孟桐补充解释：“阎闯这是在做什么？”
前几日，阎闯拿着‘白角喇叭’搁那观战席中解说一场场战斗，这兴许是爱出风头，倪孟桐能够理解。
阎闯亲自下场后，这一场的一开始，他传授‘八卦掌’、‘八极拳’与‘太极拳’，则是为了用实战磨砺跟培养队友，好为自己的‘剑州大比’的征途增添助力，这一点，倪孟桐也能够理解。
但是！
现在！
“他正在比武，为什么要讲解‘基础剑法’？”
倪孟桐纳闷、费解。
原来是这。
杜振宗会意，这个他还真知道不少，当即笑道：“提督有所不知，阎教授曾是武馆学徒出身，现在身上还兼任着一家武馆的馆主之位，他从小到大在那样的环境中成长，起初作为武馆大师兄，后来成为武馆馆主，最喜欢传授武艺、教人拳法，说的直白一点，阎教授颇有些‘好为人师’的性子，这在广陵城、太康城，几乎人尽皆知。”
好为人师阎师傅！
阎闯这个名号在广陵城中可谓响亮！
杜振宗对阎闯了解颇深，自是清楚。
倪孟桐第一次听闻，不由一阵惊奇：“他居然还有这样一面。”
但如此也就能说得通，为何阎闯执着于讲解‘剑州大比’，或许不止是为了出风头，也为了过一把教拳授武的瘾。
不过，相较于‘好为人师’。
倪孟桐想的更多，想的更深一层：“在给人讲解拳法、传授武艺时，温故而知新，在那种教学氛围下，也许，阎闯也能得到更多思考，灵感迸发之下，自身也能有所长进。这兴许是阎闯独有的‘修行之道’，大概率‘有利可图’，否则，即使‘好为人师’，也不至于做到这一地步。”
倪孟桐心下揣测。
其实不止是倪孟桐这么想。
但凡接触过阎闯、了解过阎闯的，对此都有一定猜测。
这世上绝不缺‘过度解读’的人。
就连原本没什么的，都能被解读出有什么。
更别说阎闯这样本来就有什么的，更不会缺少。
可他们也仅限于此，仅限于跟倪孟桐这一想法类似的猜测，至于更多，那不可能。
更不可能想到阎闯居然身怀‘紫霄宫’这样的至宝，不可能猜到阎闯居然坐拥《教学相长》的修行捷径。
正常人！
都想不到！
这也是阎闯敢于在大庭广众，在万众瞩目之下，肆无忌惮‘讲拳’、‘讲武’的底气所在。
如此时。
在场中。
三万多观众的围观下，阎闯耍剑、讲剑，口若悬河，滔滔不绝，喋喋不休，旁若无人——
……
“高深剑法往往也是从基础剑法中变化得来，正所谓‘万变不离其宗’，想要练好剑法，想要掌握高深剑法，基础不能不练。”
“例如‘刺剑’——”
“立剑或平剑向前直出为刺，力达剑尖，臂与剑成一直线。至于‘立剑’与‘平剑’，这就简单，剑刃朝上下为立剑，剑刃朝左右为平剑。”
“再如‘劈剑’——”
“立剑由上向下为劈，力达剑身，臂与剑成一直线。抡劈剑沿身体右或左侧绕一立圆，后抡劈剑要与身体后转协调一致。”
“挂剑……”
“撩剑……”
“云剑……”
……
阎闯从基础剑招一招一式详细分解、讲解，他人就在场中，辗转腾挪间，与王正一等五人兵器缠斗，剑在手，身如游龙。
有人在认真学剑法！
有人在认真观摩战斗！
而明眼人都能看出——
“差距太大！”
“阎闯太强！”
这一战，若不出意外，哪怕广陵学府战队五人全员破限，最终取胜的，仍将是阎闯！
……
(本章完)